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快乐翻滚，健康成长——前滚翻与游戏

一、课题：快乐翻滚，健康成长——前滚翻与游戏

二、年级：二年级

三、课时：1课时

四、教学目标

1.认知目标：使学生了解前滚翻的动作要领，知道团身滚动的重要性，初步建立自我保护的意识。

2.技能目标：80%左右的学生能够在保护与帮助下或独立完成团身向前滚动的动作，发展学生的柔韧性、协调性和灵敏性。

3.情感目标：激发学生对体育活动的兴趣，体验运动的快乐，培养勇敢、果断、团结协作的精神和积极参与体育锻炼的习惯。

五、教学重难点

1.重点：团身紧，滚动圆滑。

2.难点：低头、含胸、推手的协调配合。

六、教学准备

1.场地：平整的体操垫若干（每人或两人一张），划定清晰的练习区域。

2.器材：小体操垫、轻物（如小沙包或软性小球，数量与学生人数相等）、欢快的音乐。

3.教师准备：提前检查场地器材安全性，熟悉教学流程。

七、教学过程

（一）开始部分（约5分钟）

1.课堂常规（1分钟）

*教师整队，师生问好。

*检查着装、出勤情况。

*宣布本课内容及要求，激发学生兴趣：“小朋友们，今天我们要像小刺猬一样学习一个新本领——在垫子上快乐地翻滚，还要做有趣的游戏，大家有没有信心？”

2.热身活动（4分钟）

*队列练习：进行简单的原地队列练习，如立正、稍息、原地踏步、向左/右转