运用现在时描述历——就医与运动.pdfVIP

模块4

看医生

单元1

自从我买了电脑后，我就很少做运动了。

【分析】

模块4

的主要内容是使用现在完成时来描述自己和他人的经历，例如看病

的经历、运动的经历等。从整本书的角度来看，本模块承接了上一个模块对

现在完成时的学习和应用，内容逐步深入，学生容易理解。

【教学目标】

知识目标:

1.

词汇：咳嗽，发烧，头痛，胃痛，牙痛，生病，这，自从，感冒，感冒，

量体温，快餐，健康，吃药

2.

现在完成时中

for

短语和

since

短语的使用。

能力目标:

能够听懂和阅读有关描述就医经历的语言材料；能够通过相关词汇和描

述自己和他人的就医经历；能够编写关于就医的。

道德目标:

学会他人的就医经历，理解他人的喜怒哀乐；培养关心和帮助他人的良

好品质。

【教学重点】

现在完成时的由

for

的短语和由

since

的短

语。

【教学难点】

1.

现在完成时的瞬间动词和持续动词。

2.

现在完成时中

for

短语和

since

短语的区别。

【教学方法】

PWP

方法、任务型教学法和互动式教学法

【教学】

一台机、多