原创力文档课题方帽子店统编版四年级上册第二单元第二课时
学校授课班级授课教师
教材分析
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《方帽子店》第二课时是在第一课时理清脉络、感悟初步道理的基础上，进一步深入文本内
核，从“故事”走向“生活”，从“阅读”走向“创造”。本课时的重点在于通过对比阅读
和深度对话，引导学生理解“创新”与“守旧”的辩证关系，体会作者幽默风趣的语言风格。
同时，通过续编故事和设计新帽子的活动，将课文内容转
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