成人学习理论与认知模型研究.pdfVIP

图表

1.1

成人学习的哲学取向

22

2.1

成人学习者的差异

27

2.2

匹配模

型中者的评估

52

3.1

基础学习循环

54

3.2

科尔布体验式学习循环

57

3.3

修订版科尔布模型：版本1

60

3.4

修订版科尔布模型：版本2

62

3.5

泰勒学习循环模型：探究序列中的关键点

65

分析与整体认知风格

74

4

1.

成人学习风格

77

4

2.

科尔布学习风格

84

4

3.

神经系统

94

5

1.

大脑半球功能

99

5

2.

大脑半球激活

101

5

3.

多萝西的脑与心智思维导图

109

5

4.

自我系统比较

155

8

1.

认知方式

165

8

2.

自主型与关系型学习

者对比

168

8

3.

修订版科尔布模型：版本3

204

10

1

–

情境学习·行为主

义学习模型

212

11

1.

Figures

1.1PhilosophicalOrientationstowardsAdultLearning22

2.1DifferencesweenAdultsandChildrenasLearners27

2.2AssessmentofFacilitatorsinaMatch