小学音乐人音版五年级下册5京韵《聆听要学那泰山顶上一青松》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

课题名称：聆听《要学那泰山顶上一青松》

年级：五年级下册

课时：1课时

课型：欣赏课

教材分析：

《要学那泰山顶上一青松》选自现代京剧《沙家浜》的经典唱段，是“生行”中“老生”的唱腔。作品具有浓郁的京剧韵味，旋律高亢挺拔，节奏稳健有力，通过对泰山青松“傲然挺立”、“根深叶茂”、“顶风傲雪”等形象的描绘，塑造了英雄人物坚毅不屈、乐观豪迈的品格。本节课旨在引导学生初步感受京剧音乐的魅力，了解京剧的基本常识，激发学生对民族音乐文化的热爱。

学情分析：

五年级的学生已经具备一定的音乐感知能力和初步的音乐理论知识，对歌曲的节奏、旋律、情绪等有一定的辨别能力。他们求知欲强，乐于参与互动和探究活动。但对于京剧这一传统艺术形式，多数学生接触较少，可能存在陌生感。因此，教学中应注重趣味性和直观性，通过多种感官体验和互动活动，引导学生逐步走近京剧，感受其独特魅力。

教学目标：

1.情感态度与价值观：通过聆听《要学那泰山顶上一青松》，感受音乐所塑造的英雄人物坚毅豪迈的气概，激发对英雄人物的敬佩之情和对京剧艺术的好奇心与喜爱。

2.过程与方法：引导学生通过聆听、模唱、模仿动作、小组讨论等方式，初步感知京剧唱腔的特点、节奏的稳健以及音乐所表达的情感。

3.知识与技能：初步了解京剧“生”行（老生）的唱腔特点；感知唱腔中“高亢、挺拔、有力”的音乐特质；能辨别出唱段中主要的伴奏乐器（如京胡等）