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- 2026-10-17 发布于江西
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82生物学教学2025年(第50卷)第12期
r选择、K选择与阿利效应及教学启示
对三道山东省选考生物学试题的对比分析
徐宏伟沈垚
卢菁菁3
(1
摘要对三道山东省学业水平选拔性考试生物学试题有关种群增长率的曲线图像进行关联性分析,并就图像差异性进行解析，
旨在明确三道试题之间内在的知识逻辑,为师生对该知识模块的理解提供一定的参考。
关键词逻辑斯蒂增长K选择r选择阿利效应选考试题
r-selection,K-selection,andtheAlleeeffectandtheirteachingimplications:
comparativeanalysisofthreeShandongelectivebiologyexamquestions
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