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- 2026-10-17 发布于四川
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课题角的分类备课人
备课时间讲课时间审查人
课题角的分类备课时间讲课时间备课人审查人教学目标使学生会根据角的度数区分直角锐角钝角平角和周角并知道直角平角和周角的关系知道直角平角和周角的关系培养学生实际操作和观察比较能力发展学生的空间观念建立各种角的概念教学重难点区别周角与射线平角与直
教使学生会根据角的度数区分直角、锐角、钝角、平角和周角。并知道直
学角、平角和周角的关系。
目
知道直角、平角和周角的关系。
标培养学生实际操作和观察比较能力,发展学生的空间观念。
建立各种角的概念。
教学重难点
区别周角与射线,平角与直线及直角、平角、周角之间的关系。
教学准备找到这样的角吗二探究新知认识平角出示扇子展开动画一条射线绕它的端点旋转半周形成的角叫做平角动手画一个平角一次备课集体二次备课个人平角的两条边在同一条直线上平角认识周角一条射线绕它的端点旋转一周形成的角叫做周角尝试画一个周角周角周角平角直角回
多媒体、活动角、纸扇、量角器
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