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人教版六年级上册第七单元单元备课

一、单元概述

本单元以“爱与真情”为人文主题，编排了《文言文二则》（《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》）、《穷人》《唯一的听众》三篇精读课文及《月光曲》一篇略读课文。这些课文从不同角度展现了人间的真情与美好，有的讲述了知音难觅的深厚友情，有的描绘了普通人在困境中相互扶持的善良，有的展现了艺术熏陶下的心灵成长，有的则演绎了音乐传递的温情与力量。

单元的语文要素是“感受课文表达的思想感情，体会含义深刻的句子”。这要求我们在教学中，不仅要引导学生理解课文内容，更要深入文本，与作者、与文中人物产生情感共鸣，品味语言文字背后蕴含的丰富情感和深刻内涵。同时，本单元还渗透了“展开联想和想象，加深对课文内容的理解”的学习要求，旨在培养学生的形象思维和审美能力。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。

3.把握课文主要内容，体会作者表达的思想感情。

4.学习通过人物的语言、动作、神态、心理活动等描写，分析人物形象，感受人物的美好品质。

5.体会课文中含义深刻的句子，理解其深层含义。

6.学习展开联想和想象，加深对课文内容的理解，特别是对音乐、艺术作品感染力的体会。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，