初中七年级科学“行星与卫星——太阳系的成员”教学设计.docx

初中七年级科学“行星与卫星——太阳系的成员”教学设计

一、教材与学情分析

本课时是浙教版（2024）七年级科学上册第三章“广袤无垠的宇宙”中“太阳系的组成与结构”的第二课时。前一课时学生已经认识了太阳是太阳系的中心天体，了解了太阳系由恒星、行星、卫星、彗星、小行星等天体共同构成。本课时在此基础上，将视线从“中心”移向“成员”，聚焦八大行星的运动特征与分类，认识卫星、小行星带、彗星等中小天体，从而帮助学生建立起一幅完整的“太阳系家族图谱”，为后续学习地球的独特性、月球以及探索宇宙奠定知识与方法的双重基础。

七年级学生对行星名称耳熟能详，流星、彗星等词汇也常见于影视作品，但认识多停留在碎片化信息层