原创力文档学习模式D.独立学习模式
8.学习的学生不只听讲、做笔记和等待老师布置作业，还会预测完成作业时
间多长，在写作业前获取相关的知识，在前复习功课等。在必要时，组织小
组进行讨论以及实际解决这体现的学习策略是(
A.组织策略B.精细加工策略C.策略D.元认知策略
9.学生倾向于服从外部规则，接受指定的道德规则。这一道的认知阶段属
于()
A他律道德判断阶段B可逆性阶段C无虑道德阶段
学习模式D.独立学习模式
8.学习的学生不只听讲、做笔记和等待老师布置作业，还会预测完成作业时
间多长，在写作业前获取相关的知识，在前复习功课等。在必要时，组织小
组进行讨论以及实际解决这体现的学习策略是(
A.组织策略B.精细加工策略C.策略D.元认知策略
9.学生倾向于服从外部规则，接受指定的道德规则。这一道的认知阶段属
于()
A他律道德判断阶段B可逆性阶段C无虑道德阶段
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