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- 2026-10-17 发布于云南
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人教版数学五年级(上);学习目标;【重难点】
能对简单随机现象发生的可能性大小作出判断。;课堂导入;新知探究;交流各组的记录结果;交流各组的记录结果;交流各组的记录结果;;小组活动:在装有红、黄两种颜色小球的盒子里摸球(小球除颜色外完全一样),每个小组的盒子里装的球都一样。每次摸出一个,记录下它的颜色,再放回去摇匀,重复20次。;小组合作:记录从盒中摸20次的结果。;分八个小组开展活动,并记录结果。;下面是八个小组的统计情况。;下面是八个小组的统计情况。;下面是八个小组的统计情况。;;;;课堂小结;;2.每个盒子中都放除颜色(红、黄两色)外其他完全相同的10个球,该怎么放?
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