原创力文档研究性学习课题名称：如何处理好课外阅读与课本知识的关系
一、课题背景、意义及介绍
1.背景说明（怎么会想到本课题的）：
书籍，是人类文明和智慧的结晶，是知识的宝库，是广大少年儿童的良师益
友。“读书破万卷，下笔如有神「这是古人关于读书的成功经验。读一本好书就如喝
的形式展现出来六资源准备教材多媒体教室网络以及与课题有关的一些课外读物七研究性学习的阶段设计研究性学习的阶段学生活动教师活动起止时间第一阶段动员和培训初步认识研究性学习理解研究性学习的研究方法初步认识研究性指导老师讲解第三周学习研究性学习要
一杯陈年佳酿，读后细细品味，回味悠长
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