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  • 2026-10-17 发布于广东
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初二数学平行四边形专题练习题

平行四边形作为初中几何的重要组成部分,不仅是对三角形知识的延伸与拓展,更是后续学习特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的基础。掌握平行四边形的性质与判定,对于培养逻辑推理能力和空间想象能力至关重要。下面,我们将通过一系列练习题,帮助同学们巩固所学知识,提升解题技能。

一、知识回顾

在开始练习之前,我们先来简要回顾一下平行四边形的核心知识点,这将有助于我们更高效地解题。

*定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

*性质:

1.平行四边形的对边平行且相等。

2.平行四边形的对角相等。

3.平行四边形的邻角互补。

4.平行四边形的对角线互相平分。

5.平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。

*判定:

1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义法)。

2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

5.对角线互相平分的四边形是平行四边形。

二、基础巩固

选择题(每小题只有一个正确答案)

1.在平行四边形ABCD中,∠A的度数为60°,则∠C的度数是()

A.30°B.60°C.120°D.150°

*(思路点拨:利用平行四边形对角相等的性质。)*

2.平行四边形AB

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