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- 2026-10-17 发布于广东
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初二数学平行四边形专题练习题
平行四边形作为初中几何的重要组成部分,不仅是对三角形知识的延伸与拓展,更是后续学习特殊平行四边形(矩形、菱形、正方形)的基础。掌握平行四边形的性质与判定,对于培养逻辑推理能力和空间想象能力至关重要。下面,我们将通过一系列练习题,帮助同学们巩固所学知识,提升解题技能。
一、知识回顾
在开始练习之前,我们先来简要回顾一下平行四边形的核心知识点,这将有助于我们更高效地解题。
*定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
*性质:
1.平行四边形的对边平行且相等。
2.平行四边形的对角相等。
3.平行四边形的邻角互补。
4.平行四边形的对角线互相平分。
5.平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。
*判定:
1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义法)。
2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
4.两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
5.对角线互相平分的四边形是平行四边形。
二、基础巩固
选择题(每小题只有一个正确答案)
1.在平行四边形ABCD中,∠A的度数为60°,则∠C的度数是()
A.30°B.60°C.120°D.150°
*(思路点拨:利用平行四边形对角相等的性质。)*
2.平行四边形AB
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