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- 约 9页
- 2026-10-17 发布于甘肃
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在中国传统文化的长河中,读书始终占据着核心地位。古人对于读书的意义、方法与态度,留下了许多精辟的见解。部编版五年级语文上册第25课《古人谈读书》便精选了几则富有代表性的古人语录,旨在引导同学们从中汲取智慧,培养良好的读书习惯。下面,我们将对这篇课文进行细致的梳理与解读。
一、原文呈现
《古人谈读书》一课共包含三则语录,分别出自《论语》和朱熹的言论。
(一)第一则
敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。
——《论语》
(二)第二则
余尝谓:读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
——朱熹
(三)第三则
盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
——曾国藩
二、词句注释
为了更好地理解原文含义,我们对其中的重点词语进行解释:
(一)第一则(《论语》)
*敏而好学:敏,聪敏,勤勉。好学,爱好学习。指天资聪明而又好学。
*不耻下问:耻,以……为耻。下问,向地位比自己低、知识比自己少的人请教。不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
*知之为知之,不知为不知,
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