二年级数学下册整十、整百数的加减教案西师大版.docxVIP

一、教学设想

本课教学内容是西师大版二年级数学下册中的整十、整百数的加减。这个知识点是在学生已经掌握了100以内加减法以及万以内数的认识基础上进行的，它不仅是对前面所学知识的延伸，也为后续学习更复杂的加减法打下基础。教学中，我将注重引导学生通过具体情境感知数量关系，借助已有的知识经验，自主探究整十、整百数加减的计算方法，理解算理，并能正确进行计算。同时，培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力，让学生在学习过程中体验数学与生活的联系，感受学习数学的乐趣。

二、教学目标

1.让学生经历探索整十、整百数加减计算方法的过程，理解并掌握口算方法，能正确进行计算。

2.结合具体情境，培养学生提出问题和解决问题的能力，体验算法的多样化。

3.培养学生独立思考、合作交流的意识和习惯，激发学习数学的兴趣。

三、教学重难点

重点：理解并掌握整十、整百数加减的口算方法。

难点：理解整十、整百数加减的算理，尤其是相同数位上的数相加减的道理。

四、教学准备

教具：课件（包含情境图、练习题等）、计数器、一些整捆的小棒（每捆十根）和零散的小棒。

学具：学生每人准备计数器、小棒（或画图用的练习本）。

五、教学过程

（一）温故知新，情境导入

1.口算复习：

师：同学们，我们之前学过100以内的加减法，现在老师来考考大家，看谁算得又快又准。（课件出示）

20+30=?50