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2026秋北师大版初中数学七年级上册第三章 整式及其加减·问题解决策略归纳（第28课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋北师大版初中数学七年级上册第三章 整式及其加减·问题解决策略归纳（第28课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋北师大版初中数学七年级上册

    第三章整式及其加减·问题解决策略归纳（第28课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第三章整式及其加减（北师大版初中数学七年级上册）

    教学课时

    第28课时问题解决策略归纳

    单元主题

    以长方形内分三角形的点为线索，经历从简单情形出发发现规律、验证猜想并归纳策略的过程，用式子简洁表达规律，积累归纳的经验。

    语篇研读

    学什么

    本课时是问题解决策略归纳，教材以长方形内分三角形的问题

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