四 圆（整理和复习）（课件）-2026-2027学年六年级上册数学人教版.pptxVIP

整理和复习

学习任务一（1）小组内交流各自的知识结构图，从内容的全面性、逻辑的清晰性、关联的合理性等角度对不同的结构图进行对比、分析与评价。（2）根据课本上的结构图，复习本单元的主要知识板块。

说一说你是怎么整理的？我是按学习顺序整理的，先学了圆的认识，然后学扇形，再学周长，最后学面积。我用思维导图的方式，中心是圆，分支有特征、周长、面积、扇形。我是分成两大块，一块是图形的认识，一块是图形的计算。

本单元学习了哪些知识？你能整理出一个“知识结构图”吗？特征：“一中同长”面积周长圆心确定位置半径决定大小轴对称图形圆C＝πd或C＝2πr化曲为直d＝2r无数条对称轴周长除以直径所得的值一定S＝π