2026年秋季新版苏教版五年级上册科学4.13 撬重物的窍门 教案.docxVIP

2026年秋季新版苏教版五年级上册科学4.13撬重物的窍门教案

课题

13.撬重物的窍门

课时

2课时

核心概念

3.物质的运动与相互作用；12.技术、工程与社会；跨学科概念：结构与功能。

学习内容与要求

认识杠杆及支点、动力点、阻力点；探究三点位置与省力关系，分析杠杆工具。

教学目标

科学观念：知道能绕支点转动的硬棒是杠杆，能指出支点、动力点和阻力点；知道杠杆有省力、等力和费力情况。

科学思维：能通过改变动力点、阻力点或支点位置分析用力变化，理解动力臂较长或阻力臂较短通常更省力。

探究实践：能搭建刻度杠杆模型，规范放置垫片或用测力计测量，分析生活工具的结构。

态度责任：能根据任务选择杠