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部编版六年级上册语文教学工作计划

一、指导思想

本学期六年级上册语文教学，将继续全面贯彻党的教育方针，严格遵循《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，致力于培养学生的核心素养。教学过程中，将坚持以学生发展为本，注重语文工具性与人文性的统一，引导学生热爱祖国语言文字，在语言实践中丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，提升审美情趣和文化自信，为他们未来的学习和终身发展奠定坚实的语文基础。

二、教材分析

本册教材依旧保持了部编版教材一贯的编排特色，选文经典，内容丰富，结构清晰，注重能力的梯度培养。教材以人文主题和语文要素双线组织单元，将识字写字、阅读、习作、口语交际、语文园地等内容有机整合。

全册共安排若干个单元，涵盖了丰富的人文主题，如家国情怀、革命情怀、自然之美、生活智慧、科学探索等，旨在引导学生在学习语文的同时，受到思想情感的熏陶。每个单元都明确了核心的语文要素，如把握文章主要内容、体会思想感情、学习描写方法、了解文章的表达顺序、体会含义深刻的句子等，这些要素螺旋上升，循序渐进，帮助学生逐步构建语文知识体系，提升语文能力。

阅读部分，既有精彩的精读课文，也有拓展阅读的略读课文，还安排了“快乐读书吧”，鼓励学生广泛阅读。习作部分，注重激发学生的表达欲望，题材贴近学生生活，引导学生从生活中取材，乐于表达真情实感。语文园地则通过“