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教师评职称专业技术工作总结

一、基本情况与申报说明

本总结面向中学教师系列高级职称评审委员会撰写，评审对象为一级教师晋升高级教师。全篇以「任现职以来的专业技术工作」为叙述范围（任现职时间以资格证书日期起算，本文按2018年9月至2024年7月，共6个完整学年度计），所有业绩数据均须与佐证材料一一对应，逐项标注材料来源，供评委核验。

1.1个人基本信息

项目

内容

佐证材料

姓名

张某某

身份证复印件

任教学校

XX市第X中学

单位证明

现任职称

一级教师（2015年取得）

资格证书

任教科目

初中数学

课程表

周课时量

12~14节（含早读、晚辅导另计）

教务处课时统计表

班主任年限

任现职以来累计5年

德育处证明

年度考核

6年中4年「优秀」，2年「合格」

年度考核登记表

1.2申报资格条件对照

评审条件

要求

本人情况

佐证

学历资历

本科及以上，任一级教师满5年

本科，任职满6年

证书

课时量

年均不低于同学科标准课时

年均640节，超标准约15%

课时统计

班主任经历

任现职以来不少于3年

累计5年

德育处证明

教研成果

论文/课题/公开课若干（按本地评审细则）

详见第三、五章

各附件

继续教育

年均90学时

每年均达标

继教证书

二、师德师风与育人工作

师德是职称评审的一票否决项，本章不仅列举荣誉，更