动物生殖教学设计与实践研究报告.pdfVIP

镇江市中小学中青年骨干现代教育技术

实践活动教学设计方案

教学目标分析（结合课程说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）：

本的内容是在学习了《人的生殖》一的内容后进行的，有的前面内容的铺

垫后，学生的附加认知负荷会降低一些。既有理论也有实践，是理论和时间的有机结合。本

节课充分发挥小组合作学习的优势，先由提出问题，出示预习提纲，然后各小组领取

任务后，分别合作完成，最后在全班反馈。本节课的学生生成亮点有两个，其一是归纳动物

的方式和繁殖方式，学生的思维活跃，火花碰撞，一个同学带动全班同学开阔视野；其

二是重头戏分组实验、观察探究。在探究的过程中我根据学生的生活经验把中所需观

察的新鲜鸡蛋的结构改成了观察生熟鸡蛋并进行对比，这样学生有立体——平面——立体

的直观印象，记忆深刻。在小组合作的支架中，我给学生提示了观察的顺序，由于每个小组

的实际情况不一样，在设计是我用填空的形成让学生展示合作成果。从教学反馈的效果上

看，这种形式有利于学