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- 约7.97千字
- 约 33页
- 2026-10-17 发布于福建
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春朱自清统编版语文七年级上册·现代散文名篇精读
一、导入:春天在哪里?“冬天已经到来,春天还会远吗?”冰雪消融,万物复苏,当枝头绽出第一缕新绿,那是春的信使在低语。
让我们一起走进朱自清的文字,探寻藏在风里、藏在土里、藏在每个人心底的春天。
二、学习任务群定位本课隶属于语文课程标准中的“文学阅读与创意表达”任务群,旨在引导学生通过文学阅读,丰富体验,学习表达,提升审美情趣与语言运用能力。沉浸式阅读感悟潜心感受作品语言的优美韵律,捕捉字里行间的春意,深切体会作者对春天的赞美与热爱之情。多角度技法鉴赏细读文本,赏析文中比喻、拟人、排比等修辞手法的精妙运用,理解其对表现春景特点的作用。创意化生活表达模仿本文的写作思路与手法,观察身边的景物,捕捉独特的美,尝试进行个性化的创意表达。
三、本课素养目标语言运用·涵泳辞章正确读写并理解“朗润、酝酿、宛转”等重点词语,积累词汇;细细品味文中优美生动的语言,体会比喻、拟人等多种修辞手法的精妙运用。思维能力·梳理论旨理清文章“盼春—绘春—颂春”的结构脉络,把握行文逻辑;结合语境理解关键语句的深层含义,深入体会并概括文章的核心主旨。审美创造·感悟生机用心感受春天的蓬勃生机与无穷活力,体会作者对春天的热爱与赞美之情;学习作者抓住景物特征、多角度描写的方法,提升审美鉴赏与创造能力。文化自信·传承精神感受中国现代文学经典的语言魅力,体会朱
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