第二单元 可游可居——中国园林艺术 第1课 因地制宜 课件 2026—2027学年人教版初中美术八年级上册.pptxVIP

第二单元·单元首页可游可居——中国园林艺术第1课因地制宜人教版·初中美术八年级上册园2026—2027学年

情境导入情境导入·品读名句“不出城郭而获山林之怡”——明·文震亨《长物志》古人如何在城市中营造自然意境？

古人的园林生活城市中的山林之趣古人居住在城市宅院中，却向往自然山水。于是他们在有限的空间里巧手经营，造出一片“壶中天地”——01叠石用假山、湖石堆叠出峰峦洞壑，在方寸之间再现山的气势与姿态。02理水开凿池塘、引水成溪，让庭院有了波光倒影，静中生趣。03植木栽梅种竹、植桂培兰，四季花木更迭，园中时时有景。04养鱼池中游鱼、荷叶田田，为小园增添灵动生机与闲适野趣。文人园居生活：读书、抚琴、品茗，皆在山水之间想一想你在哪些地方见过这样的小天地？比如校园一角、家中阳台，或者公园里的亭台水榭……说一说它们与园林的相似之处。03

学习目标LEARNINGOBJECTIVES01知识·理解理解核心思想理解因地制宜的含义，体会中国园林中天人合一的营造思想与自然观。02技能·掌握掌握造园手法掌握借景、框景等传统造园手法，学会赏析园林中步移景异的空间智慧。03应用·实践尝试景观构思能够运用园林原理，结合场地条件进行简单的景观构思，表达自己的设计想法。三个目标由知到行层层递进，本课结束时请对照检查自己是否达成。04

概念解读·CONCEPT定义解