《将进酒》教学课件.pptxVIP

初中语文七年级下册将进酒古诗文新授课作者：李白(唐)诗仙·李白

学习目标LEARNINGOBJECTIVES01知识与能力理解诗歌的深层情感与独特艺术特色。准确掌握重点字词的含义与正确的朗读节奏。02过程与方法通过反复诵读，培养语感，进入诗歌情境。结合小组讨论，深入体会诗歌中的意象构建与情感起伏变化。03情感态度深刻体会李白浪漫主义与豪放不羁的诗歌风格。感受诗人丰富而高洁的精神世界，培养对古典文学的热爱。

导入新课情境创设播放古筝曲《高山流水》，展示黄河壮景，感受磅礴气势。思考与感悟面对奔流不息的黄河，你会产生怎样的感慨？引出李白的千古绝唱——《将进酒》黄河壮景

作者与背景介绍李白诗仙生平李白（701-762），字太白，号青莲居士。他是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。其诗风豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，浪漫主义色彩浓厚。创作背景天宝年间，李白被“赐金放还”，政治抱负未能实现。在离开长安后，他漫游各地。此诗作于他与友人岑勋、元丹丘登高饮酒之时。面对黄河之水，诗人借酒抒怀，表达了对人生短暂的感叹，以及怀才不遇的愤懑与自信。

将进酒唐·李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。太白

文本解读：起