2026年湘少版三年级下册第六单元“教学评一体”教学设计：Seasons.docxVIP

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湘少版三年级下册第六单元”Seasons”大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

三年级（第二学期）

课题名称

Seasons（季节）

课时安排

6课时

教材版本

湘少版小学英语三年级下册

单元主题

四季变化与自然观察

大概念

季节是自然界的周期性变化，人类生活与动植物生长与之紧密关联

核心内容

四季名称、特征词汇、天气表达、季节活动、相关句型

教学重点

季节词汇与天气表达的综合运用；用英语描述季节特征

教学难点

在真实情境中连贯表达季节与活动的关系

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指引，遵循英语学习活动观，秉持”教-学-评”一体化理念。设计强调在真实情境中学习语言、运用语言，让学生在感受四季之美的过程中，自然习得英语表达。

核心设计思路围绕三个维度展开：一是主题引领，以”四季探秘”为主线，让学生在主题情境中完成学习任务；二是活动驱动，通过观察、描述、对比、创编等多样化活动，落实学生核心素养培养；三是评价贯穿，将过程性评价与终结性评价有机融合，确保教学目标有效达成。

设计注重体现新时代英语教学的人文性与工具性统一，既关注学生语言能力发展，也关注其思维品质提升、文化意识建构与学习能力培养。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育英语课程标准（2022年版）》相关要求

本单元对应课程标准中”人与自然”主