初中七年级英语上册Unit 1 You and Me Section A听说课教学设计.docxVIP

初中七年级英语上册Unit1YouandMeSectionA听说课教学设计

一、教学设计理念

本课依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于主题范畴的要求，聚焦人与自我与人与社会两大主题下的人际交往子主题。七年级学生刚刚步入初中校园，面对新同学、新教师、新环境，如何用英语介绍自己、认识他人，是他们真实而迫切的学习需求。本节课以交友为主线情境，引导学生在听、说、读、看的综合语言实践活动中掌握自我介绍与询问他人信息的核心语言结构，在发展语言能力的同时，培育学生主动交往、尊重差异的文化意识，塑造乐于表达、善于倾听的学习品质。

教学主张可以概括为三点。其一，语言学习要扎根真实语境，让学生在用中学，而非在死记硬背单词句型中空转。其二，课堂交流要追求信息差，让对话真正承载交际功能，而不是机械式的问答操练。其三，评价要与教学过程同步发生，让学生在每一次表达中都能获得可感知的进步反馈。

二、教材分析

本单元是2024年人教版新教材七年级上册的第一单元，Unit1YouandMe围绕结识新朋友、介绍个人信息展开。SectionA是该单元的输入与初步输出板块，主要包括以下内容：1a部分呈现新学期校园场景图片，要求学生匹配人物与对话，激活背景知识；1b至1c为听力活动，学生通过听对话获取人物姓名、年龄、国籍、爱好等关键信息；1d为口语输出环节，学生运用所学句型进行结对交流，