2026年中小学心理健康教育教师测试题库及答案.docxVIP

2026年中小学心理健康教育教师测试题库及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.学校心理健康教育的基本目标应是（）

A.矫治所有学生的心理障碍

B.提高全体学生的心理素质

C.选拔心理素质优秀的学生

D.消除学生的一切负面情绪

答案：B

解析：学校心理健康教育面向全体学生，以预防和发展为主，目标是提高全体学生的心理素质，而非只针对障碍学生或选拔少数人。

2.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学中年级学生主要处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案：C

解析：具体运算阶段约为7至11岁，小学中年级学生大致处于该阶段，已能进行逻辑思维但仍依赖具体事物。

3.埃里克森认为，青春期个体面临的主要心理发展任务是（）

A.获得勤奋感

B.建立自我同一性

C.获得亲密感

D.发展信任感

答案：B

解析：青春期核心冲突是自我同一性对角色混乱，主要任务是形成稳定的自我认同。

4.罗杰斯提出的“无条件积极关注”主要指（）

A.对学生的一切行为都给予表扬

B.无论学生表现如何，都尊重和接纳其本人

C.不批评学生的任何错误

D.只关注学生的优点

答案：B

解析：无条件积极关注是指接纳和尊重学生的人格本身，不因其行为好坏而附加条件，并非不加区分地表扬一切行为。

5.系统脱敏法最适用于处理（