2026年高中语文《大卫·科波菲尔（节选）》导学案.docxVIP

2026—2027学年统编版高二语文选择性必修上册

一、学习目标

1.?语言建构与运用：掌握课文重点字音字形，辨析易混词语，积累重要成语。

2.?思维发展与提升：梳理课文情节脉络，把握“我”的成长线索与情感变化。

3.?审美鉴赏与创造：分析米考伯夫妇与“我”的形象，赏析第一人称叙述视角和夸张、幽默的语言艺术。

4.?文化传承与理解：结合时代背景与作者经历，理解小说的自传性质和批判现实主义主题，感受狄更斯的“仁爱”思想。

二、学习重难点

（一）学习重点

1.?梳理情节结构，分析米考伯先生、米考伯太太及“我”的形象。

2.?赏析第一人称叙述视角与漫画式、夸张幽默的语言艺术。

（二）学习难点

理解“含泪的微笑”背后的社会批判意义，把握狄更斯的“仁爱”思想。

三、知识链接

（一）走近作者

查尔斯·狄更斯（1812—1870），英国小说家，19世纪英国批判现实主义文学的代表作家，被誉为英国维多利亚时代“最伟大的小说家”。他出身贫寒，父亲因债务入狱，11岁便到鞋油作坊当童工，后当过律师事务所学徒、法庭记录员和报社记者，靠刻苦自学走上文学创作之路。代表作有《匹克威克外传》《雾都孤儿》《大卫·科波菲尔》《双城记》《远大前程》等。他的作品多描写英国社会底层“小人物”的遭遇，深刻反映当时复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学的发展作出了卓越贡献。

（二）创作背景

19世纪中叶的英国已完成工业革命，资本