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2026年赣美版二年级儿童的世界教学设计：飞向太空

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

二年级全班

飞向太空

12课时（每课时40分钟）

赣美版《儿童的世界》二年级上册

太空探索与科学想象

系统思维与创造表达

太阳系基本结构、航天器原理、宇航员生活、星际想象绘画

理解太阳系行星特征及其相对位置

将抽象的太空概念转化为可操作的情境体验与艺术表现

设计理念与指导思想

本单元以“核心素养”为导向，坚持“教?学?评”一致性，将科学探究、艺术表达与情感态度有机融合。教师不仅是知识的传递者，更是情境的创设者与学习的引导者。通过情境教学、项目式学习与合作学习三种策略的交叉运用，引导学生在真实感受中构建系统思维，在动手实践中激发创新意识，在合作交流中培养责任担当。整体设计遵循“从生活经验出发——到科学概念建构——再到创造性表达”的递进路径，力求让每一个孩子在“飞向太空”的旅程里，既看见星辰的浩瀚，也感受到自身探索的力量。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

《义务教育课程标准（2022年版）》指出，小学科学课程应培养学生的科学探究意识、实践能力和科学态度；艺术课程应提升学生的审美感知、表现创造和文化理解；综合实践活动则强调学生在真实情境中解决问题、合作交流和