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- 约 18页
- 2026-10-17 发布于重庆
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;狼;白鹤;蚕;;láng;yǐn;猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。;我知道:先认真观察字形,根据形声字的特点,把每个字拆成偏旁加新字的格式,然后按照拆出来的新字的读音试着读一读。如“唰=口+刷”,“刷”的读音是shuā,那么“唰”可能读shuā。再用音序查字法查这个字的正确读音。
把合适的词语放到句子里,要联系自己的实际生活经验来选择。如敲门声是“咚咚咚”,下雨的声音是“哗啦哗啦”。;;“领、群、船、朗”这四个生字都是左右结构的字,它们的左右两边宽窄大致相等。“领”第二笔是点,最后一笔是点,不是捺。“群”左边竖撇舒展,“口”要写得小些。“船”第二笔是竖撇,“口”要写得扁小些。“朗”左边竖提有力,最后一笔是点,右边“月”撇舒展。;狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠
龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼
鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水
;;;解释词语;这是一则童话故事。写的是小刺猬和小獾互相称赞、互相鼓励的事情。这则童话故事告诉我们要懂得称赞别人、欣赏别人,适宜的称赞和欣赏可以让对方更加有动力,也更开心,还能让我们过上幸福的生活。;作业;下节课再见谢
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