高中政治必修四第六辑7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神教学设计
一、教材与学情深度剖析
统编版必修四《哲学与文化》第六单元聚焦中华文化与民族精神,第7.3课时作为单元收官,承担着将文化自信内化为精神支柱、外化为自觉行动的关键使命。教材以为什么要弘扬中华优秀传统文化与民族精神怎样弘扬中华优秀传统文化与民族精神双主线展开,逻辑链条严密:从文化传承的必要性切入,阐释民族精神的时代价值,确立创造性转化与创新性发展的原则,落脚于文化自信的坚定与实践。这种理——史——论——行的编排体现了政治学科核心素养中政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的有机统一。
学情诊断显示,高二学生已完成必修一至三系统学习,
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