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- 2026-10-17 发布于河北
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《像与不像》教学设计-2026-2027学年青岛版（新教
材）小学科学六年级上册
一、学情分析
本节课授课对象为六年级学生，该学段学生具备良好的生活观察能力，在F1
常生.活中能够直观发亲人之间的外貌相似特征，也能发个体之间的差异，对
“亲子像与不像的象具备充足的生活认知积累。经过前期科学学习，学生已经
掌握了基础的观察、对比、统计、归纳能力，能够独立完成简单的
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