初中九年级数学一轮复习“一元一次不等式(组)的解法及应用”教学设计.docx

初中九年级数学一轮复习“一元一次不等式(组)的解法及应用”教学设计

一、教材地位与考情研判

一元一次不等式(组)是初中数学“数与代数”领域的核心内容之一,它上承一元一次方程的解法体系,下启二次函数、二次不等式的学习,在整个初中知识链条中处于关键的枢纽位置。从陕西中考近五年的命题轨迹看,本专题的考查呈现三个明显特征:一是解不等式(组)并在数轴上表示解集几乎每年必考,多以选择题第5题左右的位次出现,分值3分;二是不等式(组)中整数解、含参数问题的考查频次逐年上升,难度中等偏上;三是结合购物方案、运输调配、费用最优等情境的应用题成为区分度题,考查学生从实际问题中抽象出不等关系的能力。

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