高中政治必修三《政治与法治》第三单元第1课《坚持党的领导》教学设计.docxVIP

高中政治必修三《政治与法治》第三单元第1课《坚持党的领导》教学设计

一、教材地位与课程价值定位

《坚持党的领导》作为统编版必修三《政治与法治》第三单元中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心的首课，承担着奠基全册核心素养培育的关键使命。教材以为什么要坚持党的领导怎么坚持党的领导为双主线，通过历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一，揭示中国共产党领导地位的历史必然性与人民选择性。这一课不仅是政治认同建构的基石，更是学生形成正确国家观、政党观、历史观的关键节点。新课标明确要求理解中国共产党领导的历史必然性，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，这要求教学必须超越知识传授的单一维度，转向核心