统编版道德与法治九年级上册3.docx

统编版道德与法治九年级上册3.1《坚强的领导核心》教学设计

一、教材分析与学情研判

本课是统编版道德与法治九年级上册第三单元《文明与家园》的开篇之作，承担着引导学生从政治认同层面理解中国共产党领导核心地位的重要任务。教材以坚强的领导核心为题，通过历史叙事与现实关照相结合的方式，帮助学生深刻认识中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是全国各族人民的根本利益所在。九年级学生已经具备一定的历史知识和政治认知基础，但对于中国共产党的领导核心地位的理解往往停留在感性层面，缺乏系统深入的理论把握和实践认同。学生在生活中能够感受到党的领导的存在，但对于为什么必须坚持党的领导党的领导核心地位是如何形