《傅雷家书两则》教学设计
【教学目标】
1、知识及能力:
⑴学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。
其中不同的期望和情感认识到个人的成功事业的胜利和国家的荣誉之间的关系难点能够准确而深刻地理解坚强的双层内涵学会给亲人写信婉转并诚恳地表达自己的观点教学突破理解朋友的内涵教学准备教师准备第一课时前阅读傅雷家书了解傅聪所写信的内容并对傅雷有整体
⑵理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继
续奋斗,才是
《傅雷家书两则》教学设计
【教学目标】
1、知识及能力:
⑴学习庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词,读准字音,理解含义。
其中不同的期望和情感认识到个人的成功事业的胜利和国家的荣誉之间的关系难点能够准确而深刻地理解坚强的双层内涵学会给亲人写信婉转并诚恳地表达自己的观点教学突破理解朋友的内涵教学准备教师准备第一课时前阅读傅雷家书了解傅聪所写信的内容并对傅雷有整体
⑵理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继
续奋斗,才是
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