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- 2026-10-17 发布于广东
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人民教育出版社义务教科书八年级语文下册第五单元口语交际即席讲话某省市某省市谯城中学毛梅即席讲话口语交际某省市谯城中学毛梅某省市谯城中学口语交际活动目标1.了解什么是即席讲话、即席讲话的特点等相关基础知识。2.学习克服即席讲话时的紧的方法。3.通过创设情境进行思维训练,提高学生的应变能力和表达能力。口语交际说一说你有没有遇到过下列情形?1.上课时突点名让发言。2.家里来了陌生客人,爸妈不在家需要你陪他(她)聊天。3.你正说着话突然被抢白。……你当时的表现如何?口语交际即席讲话是一种在特定情景下事先没有准备的临场说话的口语样式。议一议1.何谓即席讲话?2.它有何特点呢?口语交际1919年1月28日,美、英、法、日、中国在巴黎讨论中国山东问题,战败国德国将退出山东,日本代表牧野伸显却要求无条件地继承德国在山东的利益。中国代表顾维钧听了,站起身面对其他四国代表问道:“西方出了个圣人,他叫耶稣,基督教相信耶稣被钉死在耶路撒冷,使耶路撒冷成为世界闻名的古城。而在东方也出了一个圣人,他叫孔子,连日本人也奉他为东方的圣人你说对吗?”牧野不得不承认:“是的。”顾维钧微笑道:“既也承认孔子是东方的圣人,那么东方的孔子就如同西方的耶稣,孔子的出生地山东也就如耶路撒冷是东方的圣地。因此,中国
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