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2017教育心理学与德育工作知识点详解.pdf

2017教育心理学与德育工作知识点详解.pdf

    第一部分教育心理学

    第二章学生心理

    第五节个别差异与因材施教

    一、学生的智力差异及其对教育的意义

    一般认为，智力是个体以抽象逻辑思维能力为核心的心理活动最一般的综合能力。人与

    人的智力差异是客观存在的，主要表现在智力水平、智力类型、智力表现早晚以及性别上的

    教育规律尽职尽责教书育人六正直老实作风正派为人师表遵纪守法七树立正确的人生观和价值观发扬无私奉献精神不做有损国格人

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