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幼儿园疫情防控环境巡视流程

一、引言

幼儿园作为学龄前儿童集中生活和学习的场所，其环境的卫生与安全直接关系到幼儿的身心健康。在疫情防控常态化背景下，建立科学、规范、系统的环境巡视流程，是有效预防和控制传染病传播，保障幼儿园正常保教秩序的关键环节。本流程旨在明确巡视职责、规范巡视行为、突出巡视重点，确保幼儿园环境始终处于安全可控状态。

二、巡视前准备

1.人员准备：巡视人员需确保自身健康状况良好，无发热、咳嗽等不适症状。佩戴好一次性医用口罩，必要时佩戴一次性手套。熟悉当日疫情防控工作的重点和要求，以及各项卫生消毒标准。

2.工具准备：准备好巡视记录表（纸质或电子）、笔、手电筒（用于检查光线不足区域）、消毒湿巾或免洗手消毒剂（供巡视人员自身使用）。如需检查消毒效果，可准备相应的快速检测试纸（如手卫生监测试纸等）。

三、日间重点区域巡视

（一）活动室与寝室

1.通风情况：检查窗户是否按规定开启通风，通风时长是否充足。观察室内空气是否流通，有无异味。

2.清洁消毒：查看地面、桌面、座椅、玩具、图书、毛巾架、水杯架等幼儿经常接触的物体表面是否清洁，有无明显污渍。询问或查看消毒记录，确认是否按频次和规范进行消毒。

3.物品摆放：幼儿个人物品（水杯、毛巾、衣物等）是否分开存放，标识是否清晰，避免交叉混用。

4.活动秩序：观察幼儿在室内活动时，教师是否有意识地引导幼儿保持适