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化学学科核心素养实用教学指南.pdf

化学学科核心素养实用教学指南.pdf

    化学学科核心素养

    在基础教育从“知识本位”向“素养导向”转型的今天，化学教学

    的厚度宏观结果学生能直观看到浓硫酸的催化作用组vs组温度对平衡的影响组vs组反应物比例对产率的提升组的酯层更厚这种通过变量看变化通过变化找平衡的过程能让平衡不是静止而是动态的统一的思想深植学生心中三证据推理与模型认知化学的逻辑引擎化学是一门

    的核心早已不是“记住多少方程式”“背会多少物质性质”，而是培养

    学生用化学思维理解世界、用科学方法解决问题的能力。2017年

    版《普通高中化学课程标准》提出的“宏观辨识与微观探析、变化

    观念

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