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部编版小学四年级语文单元《神话故事》整体教学设计

一、单元整体解读

本单元以“神话故事”为主题，选编了《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》三篇精读课文及《女娲补天》一篇略读课文。这些作品，或源自中国古代先民对宇宙起源、自然现象的瑰丽想象与大胆探索，如《盘古开天地》展现了宇宙生成的壮阔图景，《精卫填海》则寄寓了先民不屈不挠的意志；或来自古希腊神话中对英雄人物的深情礼赞，如《普罗米修斯》颂扬了为人类福祉不惜牺牲的崇高精神。它们共同构成了一幅幅多姿多彩、意境深远的神话画卷。

本单元的设置，旨在引导学生走进神话的世界，感受其中蕴含的神奇想象，体会鲜明的人物形象，理解故事所承载的文化内涵与精神价值。同时，在阅读与品悟中，提升学生的语言素养，特别是感受中国神话的语言魅力，学习抓住关键词句体会人物精神，以及初步掌握概括故事主要内容的方法。这不仅是对学生文学审美能力的培养，更是对其文化认同与价值引领的重要途径。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，能复述故事的主要内容，感受神话故事的神奇色彩。

3.学习抓住关键词句，体会神话人物的精神品质，如盘古的无私奉献、精卫的坚韧执着、普罗米修斯的勇敢不屈。

4.初步了解神话故事的特点，特别是其中丰富的想象和鲜明的人物形象。

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