第3课 古诗词三首(运用多种方法理解诗意) 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 .pptxVIP

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  • 2026-10-17 发布于湖南
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第3课 古诗词三首(运用多种方法理解诗意) 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然 .pptx

语文六年级上册3古诗词三首运用多种方法理解诗意

理解古诗的方法学习准备生平经历创作背景理解内容体会情感读想抓借享

理解内容读读准字音

理解内容读停顿节奏明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉。稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片。七八个星/天外,两三点雨/山前。旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见。

理解内容想想象画面宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟诸,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

理解内容抓抓关键词宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟诸,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。孤苦欢快

理解内容借借助注释宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟诸,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。注释①[建德江]指新安江流经建德(今属浙江)的一段。②[渚]水中间的小块陆地。①享理解内容体会情感

小结学习准备生平经历创作背景理解内容体会情感读想抓借享

通过预习,你还有哪些不明白的地方,可以在书上做上记号,上课时要想办法解决。第五步:提问题

课后作业

语文是思想的火花,是感情的涌泉,是心灵的港湾,愿你在语文学习中找到属于自己的乐园。

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