评分方案(预‑)
2008年1月
GCE
GCE
数学
(6689/01)
通用评分指南
•所有考生必须受到同等对待。阅卷人批改第一位考生时,必须采用与批改最后一位考生完
全一致的。
•评分方案应被积极执行。必须根据考生已展现的能力给予相应分数,而非因其疏漏进行扣
分。
•阅卷人应严格依据评分方案打分,而非基于个人对分数等级界限的预判。
•成绩不设上限。评分方案中的所有分数都应合理使用。
•评分方案中的分数均用于授予考生。若
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