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- 2026-10-18 发布于广东
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2026年公共卫生健康教育与促进试题库
2026年公共卫生健康教育与促进试题库
考核对象:公共卫生专业学生
题型分值分布:
-单项选择题(10题,每题2分,共20分)
-填空题(10题,每题2分,共20分)
-判断题(10题,每题2分,共20分)
-简答题(8题,每题2分,共16分)
-应用题(8题,每题4分,共24分)
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.公共卫生健康教育与促进的核心目标是()。
A.提高个人健康素养
B.增加医疗资源投入
C.控制疾病传播
D.促进健康政策制定
2.在健康教育中,知信行理论强调()。
A.知识是行为改变的基础
B.信念是行为改变的关键
C.行为是知与信的最终体现
D.以上都是
3.社区健康教育的特点不包括()。
A.针对性强
B.覆盖面广
C.专业性弱
D.持续性长
4.健康信念模式中,感知易感性指的是()。
A.对疾病风险的认知
B.对健康行为的信心
C.对干预措施的态度
D.对社会支持的评价
5.健康教育计划设计的首要步骤是()。
A.确定目标人群
B.选择干预策略
C.制定评估指标
D.设计传播材料
6.在健康传播中,双向沟通强调()。
A
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