第10课《三峡》课件 统编版语文八年级上册.pptx

研学任务：跟着语文书去旅行;研学任务：跟着语文书去旅行;;;美丽的三峡风光;长江三峡宣传片（节选）;三峡工程大坝;;;;;自由朗读课文，读准字音，读出节奏。;tuān;;;;;;;;;;结尾引用渔歌有什么作用？;写山;主题归纳;;一、朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。;①作者先总体描绘三峡概貌，接着具体描绘三峡四季的不同景象。

②作者没有按照四季更迭的顺序写，先写“夏水襄陵”之迅猛，再写春冬与秋天的三峡，文脉清晰，文气相贯。;二、写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。;这里是“在”的意思;不加装饰的;四、翻译课文的中间两段,把原文和