2026年豫科版高中通用技术选择性必修11产品三维设计与制造《第三章三维打印技术的应用》整体教学.docxVIP

PAGE2

《2026年豫科版高中通用技术选择性必修11产品三维设计与制造》第三章”三维打印技术的应用”大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中二年级（已完成选择性必修1第一、二章学习）

课题名称

三维打印技术的应用

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

豫科版高中通用技术选择性必修11《产品三维设计与制造》（2026年修订版）

单元主题

从数字模型到实体物件——三维打印技术的工程应用与创新实践

大概念

“增材制造”——以材料逐层累加的方式，将数字信息转化为具有特定功能与结构的实体物件

核心内容

三维打印技术原理、工艺分类、材料特性、设计优化、制造流程、应用场景与未来趋势

教学重点

三维打印工艺与材料的匹配关系；面向增材制造的设计思维；打印全流程的质量控制

教学难点

复杂结构的可打印性分析与优化；打印缺陷的成因识别与参数调整；跨学科融合的创新应用

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》及2022年义务教育课程标准改革精神为指引，聚焦学科核心素养的落地。设计遵循”以学生为中心、以情境为载体、以问题为驱动、以评价为保障”的现代教学理念，强调”做中学”“用中学”“创中学”。

三维打印技术是产品三维设计与制造模块中最具时代特征的内容，它将数字建模、材料科学、信息技术、制造工艺深度融合，是培养学生工程思维、