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2026年粤教版高中体育与健康必修全一册《第二章健康教育》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中一年级学生（16—17岁）

课题名称

健康教育——健康生活方式与安全避险

课时安排

共10课时，每周2课时，连续5周完成

教材版本

粤教版高中体育与健康必修全一册（2026年版）

单元主题

做自己健康的第一责任人

大概念

健康是一个多维度的动态平衡系统，个体通过知识习得、技能掌握和态度转变，能够主动维护和促进自身及他人健康

核心内容

健康知识、健康技能、健康生活方式、安全避险、心理健康与社会适应

教学重点

健康生活方式的建立与安全避险技能的掌握

教学难点

将健康知识内化为健康行为，形成稳定的健康习惯

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育课程标准（2022年版）》中”健康第一”的指导思想为统领，落实”教会、勤练、常赛”的课程理念，将健康教育从单纯的知识传授转向素养导向的深度学习。设计遵循”大概念统摄—大情境驱动—大任务推进”的单元整体架构逻辑，以”做自己健康的第一责任人”为单元大主题，围绕”健康是一个多维度的动态平衡系统”这一大概念，构建”认知—体验—实践—反思”四阶递进的学习路径。

教学设计立足高中学生身心发展特点，关注学生已有生活经验与健康认知基础，通过真实情境创设、项目式学习、合作探究等多样化教学方式，引导学生在解决真实