原创力文档《灯笼果》教学设计
偷变红等修辞手法将灯笼果写得鲜活可爱既符合二年级学生的认知特点又渗透了观察身边事物的单元主题引导学生用眼睛看用手摸用嘴尝感受平凡事物中的美好文本的语言贴近儿童生活短句多节明快适合朗读训练生字多为生活常用字如笼裳软尝字形规律明显便于识字方法的
一、教材分析
《灯笼果》是2025年秋二年级语文上册的一篇描写植物的散
文。文本以儿童的视角，用生动、具象的语言记录了灯笼果的生长
变化：从“像小灯笼”的绿衣裳，到“偷偷变红”的红裙子，从“硬邦邦”
的小果子到“软乎乎”的甜酸滋味。文中大量运用比喻（“像一个个
小灯
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