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潍坊教师资格考试试题

一、单项选择题(总共20题,每题1分)

1.中国古代教育思想中,主张“有教无类”的是()。

A.荀子

B.墨子

C.孔子

D.孟子

2.根据奥苏贝尔的有意义学习理论,学习者将新知识与原有知识建立联系的过程是()。

A.机械学习

B.符号学习

C.有意义学习

D.发现学习

3.在柯尔伯格的道德发展理论中,处于前习俗水平的是()。

A.遵守法规取向阶段

B.社会契约取向阶段

C.普遍伦理取向阶段

D.朴素的利己主义阶段

4.学习者通过观察他人的行为及其后果而学习,这种现象称为()。

A.替代学习

B.观察学习

C.类比学习

D

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