潍坊教师资格考试试题
一、单项选择题(总共20题,每题1分)
1.中国古代教育思想中,主张“有教无类”的是()。
A.荀子
B.墨子
C.孔子
D.孟子
2.根据奥苏贝尔的有意义学习理论,学习者将新知识与原有知识建立联系的过程是()。
A.机械学习
B.符号学习
C.有意义学习
D.发现学习
3.在柯尔伯格的道德发展理论中,处于前习俗水平的是()。
A.遵守法规取向阶段
B.社会契约取向阶段
C.普遍伦理取向阶段
D.朴素的利己主义阶段
4.学习者通过观察他人的行为及其后果而学习,这种现象称为()。
A.替代学习
B.观察学习
C.类比学习
D
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