东南亚名师教学设计实用参考.pdfVIP

《东南亚》名师教学设计（第1课时）

【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维

【教材分析】

《东南亚》是人教版七年级地理下册第七章（我们邻近的国家和地

指泰国这条旅游路线就是从我们中国出发去泰国马来西亚新加坡后回到我国境内的一条线路那这几个国家都位于那个地区呢观看视频后询问学生这是哪个地区回答东南亚这节课我们就来走进这个地区任务对照地图找出东南亚的位置纬度位置海陆位置交通位置区域范围以及主

区）第二节的内容。教材的内容有：十字路口的位置；热带气候和农业生

产；山河相间与城市分布；华人、华侨集中的地区。它是新课程下初中中

考要求掌握的五个地区之一，尤其是热带气候和农业生产和山河相向与城市

分布方面的分析题较多。

【学情分析】学生经过半年的初中学习，已经掌握了一定的读图方法和

分析问题的能力，并且在日常的生活和学习中掌握了一些关于世界地理的知

识，具备了这些知识和能力、方法之后再来学习《东南亚》一节就简单多

了。但由于本节课内容有的问题很抽象，因此，在教学中需要充分利用课

件来增加学生的间接体